Országos kompetenciamérés

Országos kompetenciamérés (OKM)

A tanulók mindennapi élethelyzetekben alkalmazható szövegértési képességeinek és matematikai eszköztudásának felmérése, nyomon követése, illetve ezen keresztül a teljes közoktatási rendszer teljesítményének megismerése, értékelése, a közoktatási intézmények teljesítményeinek objektív értékeléséhez szükséges adatok, információk biztosítása.

A 6., 8. és 10. évfolyamon tanulók teljes köre valamennyi közoktatási intézmény összes telephelyének minden képzési típusában

Tanulók, továbbá az iskolaigazgatók és az iskolai telephelyek vezetői

Tanulói adatbázis: 350-400 ezer tanuló

Intézményi adatbázis: 2,5-3 ezer iskola

Telephelyi adatbázis: 4-4,5 ezer telephely

tanulói teszteredmények (matematika és szövegértés)

tanulói adatbázis:

• technikai azonosító számok
• település, telephely, fenntartó jellemzői
• a tanuló képességszintjei, a tanuló standard képességpontjai és szórásuk
• a tanuló családiháttér-indexe (CSHI): anyagi és szociokulturális jellemzők alapján
• az iskola által megadott egyéb adatok (jegy, alkalmasság, mentesség, nem, jelenlét a tesztrészeken, füzettípus, stb.)
• 10. évfolyamon a szakmacsoportok
• a tanulói kérdőív adatai, információ a tesztfüzet kitöltöttségéről

intézményi adatbázis:

• technikai azonosító számok
• az iskola tanulóinak átlagos standard képességpontjai és szórásuk
• az iskolai kérdőív adatai

telephelyi adatbázis:

• technikai azonosító számok
• település, telephely, fenntartó jellemzői
• a telephely tanulóinak átlagos standard képességpontjai és szórásuk
• a telephely tanulóinak átlagos családi háttér-indexe
• a Telephelyi kérdőív adatai
• telephelyi indexek (tanulók összetétele, tanulási nehézségekkel küzdők, fegyelem, motiváció)

Oktatási Hivatal